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         工艺美术运动的目标就是复兴手工业，创造令人满意的工作条件，通过所有艺 术形式的统一创造简单有序的建

筑和室内。美国改革家的道德美学就是从英国的先 哲中间发展出来的。
        工艺美术运动反复出现的主题就是简单、实用、民主化设计。斯蒂克雷手工艺 工场生产的家具以“传教使命”闻名

，主要是因为它与18世纪西班牙殖民教堂的家 具有关，也还因为斯蒂克雷不断强调“一把椅子，一张桌子，床或书架

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都必须尽可 能地充满使命……保持结构的惟一装饰在于对结构某特色的强调，比如掉眼，摔舌， 锁眼和燕尾棒”。斯

蒂克雷的大多数家具都展现了“诚实”的结构，而且大部分都是 用禅木做的，用氨水熏过打磨后显出纹理色泽。座面和

椅垫都是用皮革或灯芯草这 种天然材料做成。直线造型基本是从17. 18世纪样板中演化而来的。
        工艺美术运动的拥护者们并没有采纳任何单一的风格，他们大多是把相对立的 风格统一在一起。与前工业时期的

理想相一致.他们容纳了中世纪、东方、民族以 及殖民风格。美国的改革家认为.把英国、欧洲和东方设计作为创作的

源泉与创造 鲜明的美国艺术之间不存在矛盾。
         设计培训对于工艺美术运动的传播非常必要，建筑规划也成了艺术教育的一种 新途径。就像1851年英国的水品

宫展一样，1876年美国的费城百年纪念展也唤醒了 美囚人对自己学校设计革新的需要。到了世纪之交.手工课程已经

在美国的中小学 普及开来.上百所职业技术学校、工业艺术设计学校建立起来。工艺美术运动中享 受劳动、勤奋工作

和实用设计的概念在社会结构的各个层次中结合在一起。
        理想与经济相结合.好的设计不仅能鼓舞士气，也能使美国制造的产品与欧洲 进口物品相抗衡。当工艺美术运动

的教育改革家过多关注个性的时候，也承认必须 满足大批量生产的需求。美国的一些家具制造商在世纪之交的时候

开始进行工业生 产，他们把工艺美术运动的普及看做是一种风格，而不是思想哲学，他们开始用机 器来大批址仿

制工艺美术运动的作品。